La classe de 5ème B, un petit effectif pour…
« Toujours plus haut, toujours plus loin! », une devise qui prend tout son sens en 5ème B!
Quelque soit le profil de l’élève, à nous d’essayer d’amener chacun au meilleur de son potentiel!
Pourquoi cette classe ?
La 5ème B, dite également classe à petit effectif, est une classe un peu particulière parmi les classes du collège Haffreingue. Elle est constituée d’élèves volontaires qui ont rencontré quelques difficultés en 6ème. Ces difficultés peuvent être multiples et variées : des élèves ayant besoin de retrouver confiance en eux, d’autres avec des problèmes de méthodologie ou ceux qui ont besoin d’un petit « coup de pouce ».
Partis du constat réalisé au cours de l’année de 6ème , l’objectif est de permettre aux élèves d’arriver en 4ème avec plus d’assurance et des compétences plus solides.
Tout cela est permis grâce à un effectif réduit (15 à 18 élèves selon les années), des élèves motivés par le projet proposé dans cette classe, soutenue par une équipe enseignante qui travaille autrement.
Le maître-mot est PROJET.
Découvrez quelques projets menés en 5B!
Un petit effectif (20 élèves maximum)+ une équipe de professeurs volontaires
= des projets qui donnent envie et redonnent confiance, tels sont les objectifs de la 5ème B!
Vendée globe
Ce projet interdisciplinaire innovant a suscité un réel engouement que ce soit chez les élèves ou chez les enseignants.
Halloween
En anglais, pour Halloween, les élèves déguisés en monstre, vampire ou fantôme ont interprété un chant dans les classes de 6ème . Ils ont répété leur prouesse en interprétant « I will follow him », chant dans Sister Act.
Escape game
Une solution pédagogique très pertinente qui avec son côté ludique motive les participants et où les apports théoriques sont proposés sous des angles différents.
Have a Merry Christmas !
BACK TO SCHOOL MASKED SELF PORTRAIT ACTIVITY
Encore une année masquée…
Voici une activité ludique, rapide et efficace pour aider nos élèves à mémoriser!
Contes de Grimm
Quand la littérature jeunesse nous rappelle à la culture Allemande
Du jeu à la mobilisation des compétences, il n’y a qu’un pas!
Moyen-Age
Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire histoire, français et mathématiques, les élèves de 5B ont eu l’opportunité de s’immerger dans le Moyen-Age à travers trois sorties en collaboration avec le service d’Art et d’Histoire de Boulogne sur mer.
Paroles de 5B
« On fait beaucoup de projets et donc on apprend mieux grâce à ça. Je participe plus car on n’a pas peur de lever le doigt. On est plus solidaire car on est tous égaux. »
Alice
« J’ai été un peu vexée l’an passé quand on m’a proposé cette classe mais j’ai changé d’avis. En travaillant par projet, je travaille mieux. Si c’était à refaire, je dirai oui sans hésiter ! »
Aïnoah
« Je suis dans une classe avec des élèves ayant des soucis, les profs nous aident. Moi j’ai peur du monde (agoraphobe) et grâce à cette classe ça va mieux, je me sens bien au collège. »
Louis
« J’arrive mieux à me concentrer dans cette classe car on est moins nombreux que les autres classes et les profs sont plus présents. J’arrive mieux à surmonter mes difficultés. »
Ethan
« J’ai rencontré Camille dans cette classe. Je suis moins timide qu’en 6e. J’ai plus de facilité à demander de l’aide aux profs car nous sommes moins nombreux. »
Anaëlle
« On fait pareil que les autres 5e mais en travaillant par projets. C’est enrichissant et motivant. On est tous dans le même bateau donc on n’a pas peur de lever le doigt. On reprend confiance en nous.»
Raphaël
« On prend plus de temps donc on comprend mieux et par conséquent on a plus de bonnes notes. »
Mathéo
« En 6e, on voit la 5eB comme une classe de « nul ». Mais maintenant, j’ai changé ma vision des choses. Je suis contente d’être en 5eB car c’est sympa. »
Lila
« On est plus aidé, avec des profs attentifs donc on progresse plus vite. On apprend à notre rythme et on fait beaucoup de projets ».
Kessy
